123

[SIZE="3"]นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่ง ของ งานที่แก่นวิชาทำผ่านมา

[SIZE="3"]หาก คุณพ่อ คุณแม่ หรือ ผู้ปกครอง ท่านใด
สนใจ ในแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
สามารถ เข้า ร่วม สัมมนา การศึกษา

“จาก หนังสือ หมวด New through ในห้องสมุดแห่งชาติออสเตรเลีย สู่ ปรัชญาการศึกษา ผ่านคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ เพื่อ การจัดการ การศึกษา ที่ถูกต้อง สำหรับ อนาคตของลูกคุณ”

[SIZE="5"]

ซึ่งรายละเอียดต่างๆ จะแจ้งในลำดับถัดไป

q

q

[SIZE="5"]เอกสารพิเศษ
[SIZE="5"]ชุด แนวทางแก่นวิชา ตอน การเรียนและการสอนพิเศษ
“...การพึ่งตนเองนั้นเป็นสิ่งที่ดี เราทุกคนล้วนปรารถนาให้ลูกหลานเราสามารถพึ่งตนเองได้
ดูแลตนเองได้ การจัดการศึกษาที่ดีก็ควรวางเป้าหมายเพื่อการพัฒนา ลูกหลานเราให้สามารถพึ่งตนเองได้ในที่สุด ...”

การจัดการศึกษามีได้หลายระดับทั้งที่โรงเรียน ที่บ้าน และการศึกษาที่จัดโดยเอกชนนอกโรงเรียนเราเรียกว่า ที่เรียนพิเศษสอนพิเศษ แต่การมอบความรู้ให้กับลูกหลานเพียงอย่างเดียว ไม่ได้เป็นการจัดการศึกษาที่ดี เพราะไม่สามารถทำให้ลูกหลานเราสามารถพึ่งตนเองได้ทางการเรียนหนังสือ แม้แต่การเรียนถ้าลูกหลานเราพึ่งตนเองไม่ได้ แล้วในอนาคตลูกหลานเราจะพึ่งตนเองได้อย่างไร เราจำเป็นต้องพิจารณา ว่า การเรียน การสอนพิเศษ อย่างไรกันแน่ที่ส่งผลต่อความเจริญต่อลูกหลานเราอย่างแท้จริง สิ่งหนึ่งที่เรารู้แน่ชัดว่า รากฐานสำคัญของการที่จะทำให้ลูกประสบความสำเร็จในการเรียนหนังสือไม่ใช่การพยายามยัดเยียดความรู้ให้ หากแต่เป็นการสร้างนิสัยรักในการเรียนรู้ให้แก่ลูกหลานของเรา... ครอบครัวจึงเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี ครอบครัวที่อบอุ่นและรักในการเรียนรู้จะเป็นแบบอย่างที่ดีใกล้ๆ ตัวเด็ก เพื่อสร้างและสะสมนิสัยรักในการเรียนรู้ให้แก่ลูกหลานของเรา

การเรียนรู้ ไม่ใช่แค่การเรียนหนังสือ แต่หมายถึง การแก้ไขความผิดพลาดจากประสบการณ์ในอดีต ความรู้ คือ สิ่งที่เรารวบรวมแนวทางการแก้ไขความผิดพลาดในอดีตให้เป็นแนวทางที่ถูกที่ควร แล้วนำมาให้เรา ให้ลูกเราเรียน และแน่นอน... ชีวิตเราสั้นเกินกว่าที่เราจะเรียนรู้ได้เองทั้งหมด ดังนั้นเราจึงต้องเรียนรู้ทั้ง วิชาความรู้ และความรู้ในการใช้ชีวิตจากประสบการณ์ในอดีตของคนอื่น เราคงไม่อยากเห็นลูกหลานของเราโตขึ้นเป็นวัยรุ่นที่ทำผิดซ้ำๆ ซากๆ เพียงเพราะไม่มีการเรียนรู้... การเรียนพิเศษ สามารถช่วยส่งเสริมให้เด็กเกิดการเรียนรู้ได้ แต่การเรียนพิเศษไม่ใช่แค่การเรียนมากเป็นพิเศษ หากแต่เป็นการเรียนเพื่อให้เรารู้จริง ว่าอะไรบ้างที่เรารู้ อะไรที่เราไม่รู้ อะไรที่เราควรรู้ และทำอย่างไรให้เรารู้ จึงจะสามารถเรียกได้ว่า การเรียนพิเศษ การสอนพิเศษก็เช่นกันไม่ใช่แค่การสอนมากเป็นพิเศษ หากแต่เป็นการสอนให้ลูกหลานของเราเกิดกระบวนการคิด กระบวนการเรียนรู้ อย่างน้อยควรสอนให้ลูกหลานของเราสามารถเรียนหนังสือด้วยตนเองเป็น จึงจะสามารถเรียกได้ว่า การสอนพิเศษ

หากเรามุ่งแต่พยายามเติมความรู้ให้ลูกหลาน ฝากให้โรงเรียน ที่เรียนพิเศษเติมความรู้ให้ลูกหลานเพียงอย่างเดียว จนลืมสร้างนิสัยรักในการเรียนรู้ ซึ่งเป็นรากฐานที่สำคัญ ที่จะทำให้ลูกหลานของเราเติบโตและประสบความสำเร็จในการเล่าเรียน ในสภาวะสังคมปัจจุบันได้ ก็คงลำบากยากเข็ญ แสนสาหัสอย่างยิ่งที่อนาคตจะเป็นดังหวัง มาร่วมกันสร้างสังคมให้ลูกหลานของเรากันเถอะ... ให้เป็นสังคมที่รักในการเรียนรู้ ก่อนที่อนาคตของลูกหลานของเราจะเรียนมากเป็นพิเศษจนไม่อยากเรียน สอนมากเป็นพิเศษจนลูกหลานเราเรียนหนังสือด้วยตนเองไม่เป็น ก่อนที่จะสายเกินไป... ก่อนที่ลูกหลานของเราจะหมดความต้องการในการเรียนรู้ จนไม่สามารถแม้แต่จะพึ่งตนเองได้ในทางการศึกษา

ปรารถนาอยากเห็นสังคมที่รักในการเรียนรู้
และลูกหลานเราที่สามารถเรียนหนังสือด้วยตนเองเป็น

ที่ปรึกษา ศูนย์การเรียนรู้บ้านแก่นวิชา

[SIZE="5"]

เอกสารพิเศษ ชุด แนวทางแก่นวิชา

[SIZE="7"]

ตอน การเรียนและการสอนพิเศษ

[SIZE="6"]

“...การพึ่งตนเองนั้นเป็นสิ่งที่ดี
เราทุกคนล้วนปรารถนาให้ลูกหลานเรา
สามารถพึ่งตนเองได้ ดูแลตนเองได้
การจัดการศึกษาที่ดี ก็ควรวางเป้าหมาย
เพื่อการพัฒนา ลูกหลานเรา
ให้สามารถพึ่งตนเองได้ในที่สุด ...”

[SIZE="3"]การจัดการศึกษามีได้หลายระดับทั้งที่โรงเรียน ที่บ้าน
และการศึกษาที่จัดโดยเอกชนนอกโรงเรียนเราเรียกว่า ที่เรียนพิเศษสอนพิเศษ

แต่การมอบความรู้ให้กับลูกหลานเพียงอย่างเดียว ไม่ได้เป็นการจัดการศึกษาที่ดี
เพราะไม่สามารถทำให้ลูกหลานเราสามารถพึ่งตนเองได้ทางการเรียนหนังสือ

แม้แต่การเรียนถ้าลูกหลานเราพึ่งตนเองไม่ได้
แล้วในอนาคตลูกหลานเราจะพึ่งตนเองได้อย่างไร

เราจำเป็นต้องพิจารณา ว่า การเรียน การสอนพิเศษ อย่างไรกันแน่???
ที่ส่งผลต่อความเจริญต่อลูกหลานเราอย่างแท้จริง???

สิ่งหนึ่งที่เรารู้แน่ชัดว่า รากฐานสำคัญของการที่จะทำให้
ลูกประสบความสำเร็จในการเรียนหนังสือไม่ใช่การพยายามยัดเยียดความรู้ให้

หากแต่เป็นการสร้างนิสัยรักในการเรียนรู้ให้แก่ลูกหลานของเรา...
ครอบครัวจึงเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี ครอบครัวที่อบอุ่นและรักในการเรียนรู้
จะเป็นแบบอย่างที่ดีใกล้ๆ ตัวเด็ก เพื่อสร้างและสะสมนิสัยรักในการเรียนรู้ให้แก่ลูกหลานของเรา

[SIZE="4"]การเรียนรู้ ไม่ใช่แค่การเรียนหนังสือ
แต่หมายถึง การแก้ไขความผิดพลาดจากประสบการณ์ในอดีต

[SIZE="3"]ความรู้ คือ สิ่งที่เรารวบรวมแนวทางการแก้ไขความผิดพลาดในอดีต
ให้เป็นแนวทางที่ถูกที่ควร แล้วนำมาให้เรา ให้ลูกเราเรียน และแน่นอน...
ชีวิตเราสั้นเกินกว่าที่เราจะเรียนรู้ได้เองทั้งหมด

ดังนั้นเราจึงต้องเรียนรู้ทั้ง วิชาความรู้
และความรู้ในการใช้ชีวิตจากประสบการณ์ในอดีตของคนอื่น
เราคงไม่อยากเห็นลูกหลานของเราโตขึ้น
เป็นวัยรุ่นที่ทำผิดซ้ำๆ ซากๆ เพียงเพราะไม่มีการเรียนรู้...

[SIZE="3"]การเรียนพิเศษ สามารถช่วยส่งเสริมให้เด็กเกิดการเรียนรู้ได้
แต่การเรียนพิเศษไม่ใช่แค่การเรียนมากเป็นพิเศษ

[SIZE="4"]หากแต่เป็นการเรียนเพื่อให้เรารู้จริง
[SIZE="4"]ว่าอะไรบ้างที่เรารู้ อะไรที่เราไม่รู้ อะไรที่เราควรรู้ และทำอย่างไรให้เรารู้
[SIZE="4"]จึงจะสามารถเรียกได้ว่า การเรียนพิเศษ

[SIZE="4"]การสอนพิเศษ ก็เช่นกัน ไม่ใช่แค่ การสอนมาก เป็น พิเศษ

[SIZE="3"]หากแต่เป็นการสอนให้ลูกหลานของเราเกิดกระบวนการคิด กระบวนการเรียนรู้
อย่างน้อยควรสอนให้ลูกหลานของเราสามารถเรียนหนังสือด้วยตนเองเป็น
จึงจะสามารถเรียกได้ว่า การสอนพิเศษ

[SIZE="3"]หากเรามุ่งแต่พยายามเติมความรู้ให้ลูกหลาน
ฝากให้โรงเรียน ที่เรียนพิเศษเติมความรู้ให้ลูกหลานเพียงอย่างเดียว
จนลืมสร้างนิสัยรักในการเรียนรู้ ซึ่งเป็นรากฐานที่สำคัญ
ที่จะทำให้ลูกหลานของเราเติบโตและประสบความสำเร็จในการเล่าเรียน
ในสภาวะสังคมปัจจุบันได้ ก็คงลำบากยากเข็ญ แสนสาหัสอย่างยิ่งที่อนาคตจะเป็นดังหวัง

มาร่วมกันสร้างสังคมให้ลูกหลานของเรากันเถอะ...
ให้เป็นสังคมที่รักในการเรียนรู้

ก่อนที่อนาคต ของลูกหลานของเรา จะเรียนมากเป็นพิเศษ จนไม่อยากเรียน
สอนมากเป็นพิเศษ จนลูกหลานเรา เรียนหนังสือด้วยตนเองไม่เป็น ก่อนที่จะสายเกินไป...

ก่อนที่ลูกหลานของเราจะหมดความต้องการในการเรียนรู้
จนไม่สามารถแม้แต่จะพึ่งตนเองได้ในทางการศึกษา

[SIZE="3"]ปรารถนาอยากเห็นสังคมที่รักในการเรียนรู้
และลูกหลานเราที่สามารถเรียนหนังสือด้วยตนเองเป็น

ที่ปรึกษา ศูนย์การเรียนรู้บ้านแก่นวิชา

...................................................................................................................

เอกสาร ที่เขียน เมื่อ ปี 2549
เป็นส่วนหนึ่งในแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา
ซึ่ง เป็นผู้ก่อตั้งและให้กรอบคิด
สำหรับการจัดการการศึกษาที่ถูกต้องให้กับศูนย์การเรียนรู้บ้านแก่นวิชา

และเป็นผู้เขียนหนังสือ "ความลับของคน" ความคิดใหม่ของโลก
ซึ่งเป็น 1 ใน 66 เล่ม จากหนังสือทั่วโลก ในรอบ 300 ปีที่ผ่านมา
เป็นหนังสือจากประเทศไทยเพียงเล่มเดียว ที่ได้รับคัดสรร
โดยห้องสมุดแห่งชาติประเทศออสเตรเลีย ให้อยู่ในหมวด
"New thought ความคิดใหม่"

123

123

1213


123

แก่นวิชา ต้องการ เสนอ การศึกษา ทางเลือก สำหรับคุณ
เพื่อ.. ลูกของคุณ ได้เรียนรู้ เรียนหนังสือ ให้ประสบความสำเร็จได้ด้วยตนเอง

นี่เป็น หนึ่งในเด็กๆ นับร้อย ๆ คน ที่เคยผ่านกระบวนการ การเรียนการสอน ตามแนวทางแก่นวิชา
ได้ถ่ายทอดถึงสิ่งที่ตนได้รับจากแก่นวิชาไว้ในหนังสือ "ความจริงที่ทำให้รวย" ของ คุณเอกราช จันทร์ดอน

จากหนังสือ "ความจริงที่ทำให้รวย" หน้า 194-195

แก่นวิชา ต้องการ เสนอ การศึกษา ทางเลือก สำหรับคุณ
เพื่อ.. ลูกของคุณ ได้เรียนรู้ เรียนหนังสือ อย่างมีความสุข
ให้ประสบความสำเร็จ ได้ด้วยตนเอง

นี่เป็น หนึ่งในเด็กๆ นับร้อย ๆ คน ที่เคยผ่านกระบวนการ การเรียนการสอน ตามแนวทางแก่นวิชา
ได้ถ่ายทอดถึงสิ่งที่ตนได้รับจากแก่นวิชาไว้ในหนังสือ "ความจริงที่ทำให้รวย" ของ คุณเอกราช จันทร์ดอน

เริ่มจากคุณ เอกราช จันทร์ดอน


: จากหนังสือ "ความจริงที่ทำให้รวย" หน้า 194-195


หนึ่งในเด็ก ๆ อีกหลายร้อยคน ที่เคยเรียนรู้ ผ่านกระบวนการ ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา


: ปัจจุบัน ศึกษาใน คณะวิศวกรรมศาสตร์ การบินและอวกาศยาน ปี 2
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน
: จากหนังสือ "ความจริงที่ทำให้รวย" หน้า 210-211

[SIZE="10"]

:)Ganvicha:)

[SIZE="3"]เป็น องค์ธุรกิจเอกชน ที่ตั้งขึ้นมาเพื่อ
“เผยแพร่ การจัดการการศึกษาที่ถูกต้อง
ตามแนวทางการศึกษาของแก่นวิชา”

[SIZE="3"]

โดยผ่านสื่อต่าง ๆ อาทิ เช่น การฝึกอบรม บรรยาย สัมมนา เสวนา หนังสือ สื่อการเรียนการสอน
และ มีศูนย์การเรียนรู้บ้านแก่นวิชา เป็นหน่วยงานที่ให้บริการการศึกษา และทำวิจัยการศึกษา

[SIZE="6"]แก่นวิชา [SIZE="5"]ได้วิจัยการศึกษา จากการที่ให้บริการการศึกษา
ผ่านหน่วยงานที่ชื่อว่า “ศูนย์การเรียนรู้บ้านแก่นวิชา”
พบว่า การจัดการการศึกษาที่ถูกต้อง หน้าตาเป็นอย่างไร
ที่ทำให้ เด็ก ๆ พัฒนาตนเอง จน สามารถพึ่งพาตนเองทางการศึกษาได้ ซึ่ง นำไปสู่การพึ่งพาตนเองได้ ในอนาคต

[SIZE="5"]ที่เราเชื่อ เช่นนั้นเพราะ

[SIZE="6"][SIZE="6"](1) แก่นวิชา ได้ ศึกษา แนวทางการศึกษานี้ ซึ่งส่วนหนึ่งของแนวทาง มีรายละเอียดตามเอกสารพิเศษนี้